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如何将“养成教育”贯彻到底

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摘要做为职业院校的学生入校前在老师的眼里是边缘生、是差生、如果老师们漠视他们,将会极大的伤害学生的自尊心。作为这样一批学生的教师,不仅要想办法让学生接受你、认同你,还要改变其对原有学校学习生活的认知,并激发学生的学习兴趣,要让学生感到老师是时刻关注着他们的学习和生活。

作者于俊刚

机构地区黑龙江省绥化市职业技术教育中心学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第9期35-35,共1页

关键词养成教育习惯的养成方法

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第9期

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