浅析在小学数学教学中为学生创造更多时间和空间

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摘要想象力,在数学教学中能够发挥无限大的作用。尤其是小学数学教学中,它能让学生在教学过程中通过思考和想象将知识具体化,让知识在无形中印记在心。笔者作为小学五年级数学教师,深深地感触到,为学生创造更多的时间和空间来思考和想象,在教学中是至关重要的。因此,本文将从创新教学的角度出发,对该方面的策略进行简要分析。

作者杨万成

机构地区四川省凉山州会东县满银沟镇中心校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第9期20-20,共1页

关键词小学数学教学创造想象力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2016年第9期

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