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中职《电机与变压器》课程教学方法探讨
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摘要
本文通过对职业技术教育的研究,以《电机与变压器》课程为例,从对学习对象分析到具体教学过程设计,对一体化教学给予了完整的呈现。通过《电机与变压器》课程的一体化教学设计,提高教学效率,满足受教育者就业的综合能力需要,实现了素质教育目标。针对《电机与变压器》教学现状,阐述了基于微课的翻转课堂模式在《电机与变压器》教学中应用的可行性,从而构建微课和翻转课堂的教学模式。
作者
宋巧红
机构地区
唐山劳动技师学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期257-257,259,共2页
关键词
职业教育
电机与变压器
教学设计
分类号
TM3-4 [电气工程—电机]
TM4-4 [电气工程—电器]
G642 [文化科学—高等教育学]
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