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宪法学实践教学改革探索

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摘要宪法作为我国的基本法律,宪法学作为宪法知识的传授与研究,其教学极为重要。由于宪法学是一门抽象、理论性较强的学科,由于教师教学比较单一,容易降低宪法的学习效果。为了保证学生的学习效果,促进宪法的发展,学校需加强宪法的教学改革。文章主要分析了实践教学的必要性,对实践教学改革进行了深入研究。

作者陈环颖

机构地区中国政法大学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》 2016年第5期132-132,共1页

关键词宪法实践教学改革研究

分类号 D911-4 [政治法律—宪法学与行政法学]

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理

2016年第5期

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