探讨小学语文互动教学模式

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摘要现代课程改革的理论,提到了很重要的两点:一是强调学生的主体性,在学习过程中以学生为主体,以学生的需求为出发点;第二是强调学生能力和素质的全面提高。这两点与现代互动式教学模式的建立和建设有着密切的关系。所谓的互动教学模式,是加强师生之间的互动和交流,强调学生的主体地位,加强学生的合作意识,培养学生自主学习能力,也有利于自由的建立,课堂气氛的平等。作者对如何在小学语文教学中运用互动式教学法进行了简要的阐述。

作者李彩明

机构地区贵州省赫章县辅处乡中心小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第7期00036-00036,共1页

关键词小学语文互动教学模式学习方式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2016年第7期

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