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初中英语试卷讲评课低效现象思考

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摘要研究通过初中英语课堂教学案例,分析了试卷讲评课存在的低效现象,探究了提高试卷讲评课教学效果的有效途径,并给出了一些建议。

作者阎利红

机构地区河北省张家口市第五中学

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第4期00178-00178,共1页

关键词初中英语英语课堂试卷讲评

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2016年第4期

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