农村小学数学教学如何实现高效化之我见

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摘要我国的学生资源主要在农村,可是我国的教育问题也主要集中在农村。农村教育中,面对的学生资源问题往往较多,资源硬件与软件的分配不合理现象也往往非常的多。所以,通过对教育教学现状的仔细分析,我们不难发现,我国的农村小学教育教学并不令人满意。在小学学校教育教学中占主要地位的小学数学教学,教学问题同样堪忧。本文笔者就对农村小学数学实现高效化教学的策略进行了分析。

作者牟蓉

机构地区重庆市石柱县下路镇小学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第4期00152-00152,共1页

关键词农村小学数学教学实现高效化

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2016年第4期

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