中职电工基础教学应用合作学习模式的探讨

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摘要随着中职教育改革的不断深入,作为其中最重要专业之一的电工基础学科教学也要随之不断变化,同时市场上对电工岗位综合素质要求的不断提高也为中职电工基础教学工作提出了更高的要求。合作学习模式作为一种新型的教学模式在中职电工基础教学中的应用能够有效提高教学的效果和质量。基于此,本文对中职电工基础教学应用合作学习模式的相关内容进行了分析和探究,以期为中职电工基础教学工作提供一定的参考。

作者周朝青

机构地区河北省河间市职业教育中心

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第3期00007-00007,共1页

关键词中职教育电工基础教学合作学习模式

分类号 G716 [文化科学—职业技术教育学]

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