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探索音乐教学中培养“乐感”的途径被引量：1

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摘要 “乐感”是指深入体验、理解音乐并经过内心加工、处理把它表达出来的一种能力。这种能力不完全有赖于天赋,它可以通过后天的努力和锻炼逐渐得到增强。针对如何在音乐教学中培养乐感的途径进行探讨。

作者李爱锋

机构地区正宁县青少年活动中心

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第1期00160-00160,共1页

关键词乐感培养音乐教学

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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2016年第1期

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