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如何在教学中有效实施花样跳绳

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摘要创新体育教学的关键在于新课程的研究,通过开展丰富多彩的体育课程,激发学生学习兴趣。将花样跳绳引入体育教学环节,一方面可以激发学生兴趣,让更多学生参与进来,真正实现“快乐体育”的教学理念;另一方面,可以培养学生终身参加体育实践的志向和习惯。

作者王莹

机构地区贵州省黔东南苗族侗族自治州雷山县第一中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第1期00259-00259,共1页

关键词花样跳绳教学实施创新

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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