摘要
社会心理学家凯尔曼认为,态度的形成要经过依从、 认同和同化这三个阶段.思想政治教育简言之就是运用一些理念和观点对受教育者施加影响,使其形成与社会要求相符的思想品德的社会实践活动.态度形成过程与思想政治教育过程具有相通之处.态度形成三阶段论启示我们,在进行思想政治教育时要提高教育者的综合素质;发挥教育对象的主体性;优化教育内容以及注重实践教学.
出处
《广东经济》
2017年第9X期238-239,共2页
Guangdong Economy
作者简介
徐健(1993-),女,汉族,重庆人,重庆交通大学硕士研究生,研究方向:思想政治教育。
