摘要
在我国大力发展专业学位研究生的教育背景下,构建既符合专业特点又适应教育行业对高层次应用型人才需求的全日制专业硕士培养研究生模式,是我们教育专业学位教育取得成功与否的关键因素,因此,在教育行业对高层次应用型人才的需求为导向确定全日制教育专业研究生培养目标的基础上,要善于发现教育专业学位的研究生课程与教学中存在的问题,在各方面采取的相应的措施,不断完善教育型专业学位硕士课程与教学的培养模式.为社会培养出适应社会发展、国家需要的应用型专业人才.
出处
《包装世界》
2018年第4期170-170,共1页
Packaging World
