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呼吸内科护理带教实施临床路径教学法的实用价值研究

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摘要目的:研究呼吸内科护理带教实施临床路径教学法的实用价值。方法路径组应用临床护理路径教学法进行带教,常规组应用传统带教法进行带教。实习期满对其进行全面考核及患者满意度调查。结果路径组其临床路径考核,理论考核,整体护理考核、技能考核成绩及患者满意度评分均显著好于常规组。结论呼吸内科护理带教实施临床路径教学法可显著提高带教质量。

作者郭波霞

机构地区山西医科大学

出处《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第7期440-441,共2页 Medical Information

关键词临床路径教学法呼吸内科护理带教

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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2014年第7期

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