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兴趣教学法在《外科护理学》教学中的应用被引量：1

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摘要探讨兴趣教学法在中职外科护理学教学中的实践效果。罗杰斯认为一个学生如果感到课堂心理气氛是自由和安全的,他就会心情舒畅。笔者在外科护理教学中通过教师对课堂的精心设计,学生在课堂中通过比赛、演说、抢答等活动,调动学生的学习积极性,取得了较好的教学效果。

作者刘柳

机构地区广西南宁市卫生学校护理教研组

出处《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第10期18-18,共1页 Medical Information

关键词兴趣教学法外科护理学应用

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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医学信息（医学与计算机应用）

2014年第10期

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