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'教、学、做'教学法在护理学基础教学中的应用

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摘要中等职业学校示范性建设过程中,我校在确保人才培养质量前提下,加强课程体系改革,以提高中职生的教学质量。笔者在护理学基础教学中,与医学基础学科联系,探索'教、学、做'教学法在中职护理专业教学中的应用。结果表明,教学效果良好。

作者韦春燕

机构地区南宁市卫生学校

出处《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第20期37-37,共1页 Medical Information

关键词教学改革教学法护理学基础护理专业

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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医学信息（医学与计算机应用）

2014年第20期

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