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术前护理教育干预对白内障手术患者焦虑水平的影响

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摘要 目的:探讨白内障手术术前护理教育对患者焦虑水平的影响。方法选取明确诊断白内障且要求手术患者32例,随机分为实验组和对照组各19例,两组患者一般资料无显著性差异,实验组在术前行护理信息教育,对照组仅仅行常规临床路径,并无教育程序,该组患者仅知晓手术时间。利用状态-特质焦虑问卷调查评估两组患者术前术后焦虑水平。结果实验组和对照组患者术前状态-特质焦虑水平相当,但实验组患者术后状态焦虑评分显著下降,而对照组患者几乎无变化;且术后实验组患者状态焦虑评分则显著低于对照组患者,差异有统计学意义。结论术前护理信息干预可显著改善白内障手术患者焦虑水平,可在临床中加以实施。
出处 《医学信息(医学与计算机应用)》 2016年第30期77-78,共2页 Medical Information
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