摘要
随着自媒体时代的到来,动画创作已从精英化的"专业独白"开始走向个体化、大众化的"微动画合奏".与传统动画教学模式相比,微动画在教学理念上,以培养"动画通才"为主体;在教学模式上,全方位实施微动画项目化教学;在教学方法上,实现微动画短片创作常态化.以"自主创业"为导向的"通才型"动画人才培养模式将成为自媒体时代动画人才培养的新定位.
出处
《包装世界》
2020年第5期82-84,共3页
Packaging World
作者简介
张耕云,浙江万里学院设计艺术与建筑学院教授,博士,主要研究方向为动画艺术。
