儿童习作思维中的分析能力和想象能力

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摘要一、习作中的分析能力所谓"分析",就是把一种事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟"综合"相对).学生要想写好习作,教师同样需要注重培养学生的分析能力.因为习作是一项艰苦、复杂的脑力劳动,它的每一个步骤、每一个环节,都必须以分析为基础.没有分析,审题立意、布局谋篇、遣词造句、修改润色都无法进行.以比喻修辞为例,习作教学应该重视分析能力的培养.

作者赵凯宁

机构地区南京市长江路小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2021年第6期68-69,共2页

关键词布局谋篇习作教学审题立意习作思维比喻修辞脑力劳动遣词造句想象能力

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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