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论加强中等职业学校思政课教学工作

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摘要本文针对传统思政课的弊端,提出新的思政课程观,并从创新教学内容增强教育实效和提高教师道德修养,影响学生道德行为两个方面论述中等职业学校思政课程改革的策略.

作者郭永梅

机构地区焦作卫生医药学校

出处《人文之友》 2019年第23期111-111,共1页

关键词思政课程改革增强教育实效

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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