摘要
有这样一句话:"数学是这个世界上最抽象最一般也因此最有用的形式和规律,掌握了数学,就掌握了整个世界."数学在人们的生活中可谓是无处不在,小到人们的衣食住行,大到一个国家的经济建设,都离不开数学.高职数学的教学目的是培养和提高高职学生的数学应用意识,使学生掌握提出、分析和解决带有实际意义的或者在今后生活、工作中的数学问题,与高职院校"培养出一批具有高等教育知识,而又有一定专业技术技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本."的培养目标相辅相成.下文首先分析高效课堂的内涵,其次对阻碍高职院校数学高效课堂构建的原因进行分析,进而论证如何构建高职院校数学教学高效课堂,希望能与各位同仁互励共勉.
出处
《人文之友》
2019年第23期132-133,共2页
作者简介
张钊(1982.12~),男,汉族,河南泌阳人,本科,讲师,研究方向:数学教育、数学与应用数学
