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新课改下关于思维导图在小学英语教学中的应用研究被引量：1

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摘要作为一种新的思维模式和学习方法,思维导图的使用范围越发广泛,在英语的教学中,用思维导图简化和优化课堂教学,利于学生通过愉快的学习氛围,形成的知识脉络,本文以人教版《English》为例,探索思维导图的实际应用.

作者夏迎春

机构地区辽宁省沈阳市和平区南京十校教育集团河北街分校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第2期82-82,共1页

关键词思维导图小学英语教学应用

分类号 G622.4 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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相关文献

参考文献1

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新东方英语（中学版）

2019年第2期

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