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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探究被引量：1

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摘要在新课标的指导下,初中英语阅读教学的目的不再仅仅是引导学生进行英语阅读,而是以英语阅读为契机,在培养学生阅读能力的基础上,提升学生的英语学科素养,助力学生的全面健康发展.本文主要从教学理念的改变、教学方法的创新等方面入手,论述了如何基于学科素养的培养科学地开展初中英语阅读教学.

作者范婧

机构地区攀枝花市成都外国语学校

出处《新东方英语（中学版）》 2019年第6期83-83,共1页

关键词初中英语阅读教学学科素养培养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.37 [语言文字—英语]

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参考文献2

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引证文献1

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新东方英语（中学版）

2019年第6期

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