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关于高中英语阅读教学改进策略的思考

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摘要英语阅读在高中英语考试中占据着重要的分数比例,同时也是高中生必备的一项英语专业技能,如何更好地开展英语阅读教学工作是高中英语教育中的重点与难点.本文就将围绕着这个话题展开讨论,探索突破发展瓶颈的有效举措和途径,从而为培养更加全面综合的高中人才贡献力量.

作者郭燕

机构地区重庆市开州区临江中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第11期105-105,共1页 New Oriental English

关键词高中英语阅读策略

分类号 G633.41+H319.37 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2019年第11期

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