摘要
语言是人类最重要的交际工具和思维的物质载体,如果说话晚、不流畅、发音不清等语言问题没有及时纠正,不仅会阻碍孩子语言及智力发育,还会对心理健康、人际交往、未来的学习成长和事业发展等产生不良影响.儿童语言的发育是伴随生理、心理共同作用的结果,其关键期集中在0~6岁,这一时期孩子正处于家庭教育阶段,家庭环境是孩子语言发展的起跑线.存在语言发育障碍的儿童往往是由于缺乏良好的语言发展家庭环境.
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2023年第S01期19-20,25,共3页
Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation
作者简介
尹梦雅,北京儿童医院保健中心主治医师、精神病学硕士、中级心理治疗师,主攻认知神经心理学方向。从事儿童发育行为相关工作10余年,具有丰富的临床和康复经验。擅长儿童神经发育、行为问题和语言问题的诊断评估与康复治疗,以及亲子关系咨询、家庭干预指导。
