摘要
机床夹具设计课程作为一门典型的机械类课程,具有机械类课程普遍存在的三个共性问题,即理论知识点晦涩难懂,学生在学习过程中理解程度不一致,课堂教学中很难对学生状态进行实时监控。文章将基于一平三端的线上线下混合式教学模式应用于该课程,较好地解决了这三个共性问题,在教学实践中取得了良好的教学效果。
出处
《化纤与纺织技术》
2021年第2期143-144,共2页
Chemical Fiber & Textile Technology
基金
嘉兴职业技术学院教改项目“‘互联网+’背景下一平三端教学模式应用研究”(JG202037)
嘉兴职业技术学院教改项目“基于混合教学模式的课程资源案例化重组建设”
作者简介
张嘉波,硕士,讲师,研究方向为精密制造与特种加工。
