期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

三“心”引导助成长三“关”育人促发展——校园打架事件的处理与启示

原文传递

导出

摘要校园打架事件是学生工作管理中经常遇见的突发事件,如果不能及时妥善处理并控制事态的发展,有可能演变成为二次危机事件。对于打架事件的处理,不是一味地批评指责,要能够巧妙地化解矛盾,做到关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。

作者袁迎松

机构地区常州纺织服装职业技术学院

出处《国际公关》 2020年第1期189-189,共1页 PR Magazine

关键词打架危机青年学生

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

作者简介袁迎松(1990-),女,河南商丘人,助教,硕士,常州纺织服装职业技术学院辅导员,主要从事学生管理研究。

引文网络
相关文献

参考文献3

1胡缓.用心解学生之“困”,用爱化学生之“难”——辅导员工作案例分析[J].才智,2019,0(27):106-106. 被引量：1
2曾艳.高校辅导员工作案例——对一起宿舍矛盾事件的处理与思考[J].科技风,2019,0(23):20-20. 被引量：6
3丰丙云.高校辅导员应对学生危机事件的处理策略——基于高校学生工作案例分析[J].延边教育学院学报,2019,33(1):91-93. 被引量：5

二级参考文献6

1张刘.个案分析——辅导员如何提高危机处理能力[J].产业与科技论坛,2011(4):248-249. 被引量：2
2施红娟.论高校辅导员如何关注“缺爱”大学生——辅导员工作案例分析[J].时代教育,2015,0(9):97-97. 被引量：7
3黄桂玲.论高校辅导员工作中的“心理艺术”——基于学生工作案例的总结及思考[J].吉林广播电视大学学报,2016(5):74-75. 被引量：4
4郭卓文.新形势下高校辅导员化解学生宿舍矛盾的方法探讨——高校学生工作实际案例[J].才智,2018(26):94-94. 被引量：7
5王卉卉.基于“95后”大学生个性心理特征的高校宿舍管理方式研究[J].才智,2018(28):21-21. 被引量：1
6朱亚楠.“95后”大学生思想行为特点及其教育规律探讨[J].洛阳师范学院学报,2018,37(10):83-85. 被引量：8

共引文献9

1俞美香.退伍学生如何适应大学生活——高校辅导员工作案例分析[J].轻工科技,2020,0(3):143-144. 被引量：3
2马豆豆.高校辅导员提高学生心理危机事件处理能力的途径探讨[J].法制博览,2019,0(29):247-248. 被引量：1
3曾艳.高校辅导员工作案例——帮助学生走出心理“雾霾”[J].科技风,2020,0(5):203-203. 被引量：4
4张格铭.基于对缺乏家庭关爱学生问题的处理与思考——高校辅导员工作案例分析[J].教育教学论坛,2020(38):85-86. 被引量：2
5洪灵敏.高校危机事件原因探析及预防策略研究[J].现代城市,2020,15(3):58-60.
6钱盼红.高校大学生宿舍矛盾案例分析及方法研究[J].青年与社会,2020(25):65-66.
7谌小平,蒋贤海.对一起调换宿舍事件的处理与思考——高校辅导员工作案例分析[J].科教文汇,2021(11):41-42.
8江文芳.合唱训练全方位融入思想政治教育路径探究——以《唱支山歌给党听》为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(11):71-73. 被引量：1
9许冯敏.关于高校大学生危机管理事件处理的探究[J].科学咨询,2023(15):38-40. 被引量：6

1欧阳平.对青年员工的几点建议[J].农业发展与金融,2019,0(12):82-83.
2陈金彪.真心关爱:做青年工作的热心人[J].高校辅导员,2019,0(6):20-23.
3谢小宝.工匠精神背景下如何提高班主任的班级管理能力——以广州市蓝天技工学校为例[J].现代职业教育,2019,0(23):188-189. 被引量：2
4何丽娜.智慧协同视角下高校学生工作管理信息化策略分析[J].科技创新导报,2019,16(25):219-220. 被引量：2
5封纪圆.凝聚青春磅礴力量擘画乡村振兴蓝图[J].中国共青团,2020(2):62-64. 被引量：2
6孙华谦.做好团员青年思想政治工作的思考与实践[J].交通企业管理,2020,35(1):17-19.
7蒙慧,黄苗.抗战时期党的学校思想政治教育工作及其现实启示[J].中共山西省委党校学报,2020,43(1):46-53. 被引量：1
8李蔓莉.青年综合期望的反应异质性研究[J].中国青年研究,2020(2):13-20. 被引量：2
9沈雷.老促会是老区建设的推进器[J].中国老区建设,2020,0(1):13-13.
10苑婧娴.量化学生素质增值探索高校思想教育新途径[J].新丝路（中旬）,2019,0(9):0116-0116.

国际公关

2020年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部