期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨新形势下增强大学生思想政治教育主体性的路径
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
现阶段,随着世界多元文化相互之间不断的碰撞与交融,也给大学生的思想世界与精神世界造成了一定的冲击。这就对高校思想政治教育提出了新的要求。基于此,新形势下高校更要积极开展大学生思想政治教育工作,充分尊重大学生主体性,注重大学生的主观能动性发挥,充分保障高校思想政治教育质量。
作者
刘亚彬
机构地区
山东交通学院
出处
《国际公关》
2020年第3期84-84,共1页
PR Magazine
关键词
新形势
大学生
思想政治教育
主体性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
作者简介
刘亚彬(1991-),女,江苏靖江人,研究生,助教,辅导员,研究方向:大学思政教育。
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
27
同被引文献
17
引证文献
2
二级引证文献
8
参考文献
3
1
蒋广学,王志杰,张勇.
论全环境育人理念下大学生思想政治教育的时代感与吸引力[J]
.学校党建与思想教育,2018,0(3):87-89.
被引量:11
2
何玉初.
茶文化视域下的大学生思想提升路径研究[J]
.福建茶叶,2018,40(8):391-391.
被引量:12
3
张太权,高军.
积极心理学视域下的大学生思想政治教育实效性研究[J]
.湘南学院学报,2018,39(3):119-122.
被引量:7
二级参考文献
13
1
黄建顺.
“大学生全面发展”目标及其实现——兼论思想政治教育、素质教育与高等教育的关系[J]
.福州大学学报(哲学社会科学版),2005,19(4):97-100.
被引量:7
2
黄羽新.
论传统的思想政治教育模式对少数民族大学生的不适之处[J]
.广西右江民族师专学报,2006,19(1):125-128.
被引量:3
3
柳礼泉,肖冬梅.
积极·希望·快乐·幸福——积极心理学对大学生思想政治教育的启示[J]
.学术论坛,2009,32(7):171-175.
被引量:83
4
刘文璞,王振岭.
青海民族教育发展的基本经验(二)[J]
.青海民族大学学报(社会科学版),1995,31(1):128-134.
被引量:1
5
卜路平.
试论积极心理学在思想政治教育运用中的价值及其实现[J]
.长江师范学院学报,2012,28(10):45-48.
被引量:11
6
梁爽.
积极心理学教育:高校的呼唤、优势与基本思路[J]
.学术交流,2014(2):221-224.
被引量:13
7
刘凤影,袁立莉.
积极心理学视域下的高校学生思想政治教育创新[J]
.思想政治教育研究,2014,30(3):127-129.
被引量:12
8
丛建伟.
积极心理学视角下的思想政治教育实效性研究[J]
.思想教育研究,2014(9):79-82.
被引量:14
9
蒋广学,张勇.
强化“全环境育人”理念 推动网络思政教育创新[J]
.中国高等教育,2014(22):33-36.
被引量:42
10
王庆鸾.
积极心理学在大学生思想政治教育中的功能及运用[J]
.教育评论,2015(8):105-108.
被引量:13
共引文献
27
1
宗姣姣.
“三理三导”视角下的大学生思政教育研究——疫情防控时期辅导员工作探讨[J]
.就业与保障,2020(19):143-144.
2
谭明翠.
论增强县级党校思想政治教育的时代感和吸引力[J]
.才智,2020,0(3):72-72.
被引量:3
3
兴美丹.
大众心理学视角下教育环境对思想政治教育的影响[J]
.纳税,2018,12(27):251-251.
4
何慧.
谈谈学生心理社团开展高职心理健康教育的途径[J]
.神州,2019,0(10):125-125.
5
陈谊.
刍议高职学生良好人际关系的构建问题[J]
.神州,2019,0(10):143-143.
6
尹娟.
高职院校思想政治教育工作师资共同体的构建[J]
.教育与职业,2019,0(7):83-87.
被引量:8
7
何玉初,聂平莉.
高职院校非法“校园贷”的现状及对策[J]
.湖北职业技术学院学报,2019,22(1):41-44.
被引量:1
8
何玉初,肖本新.
家庭经济困难高职学生心理问题的研究[J]
.环渤海经济瞭望,2019,33(6):131-131.
被引量:1
9
张明辉.
高职学生消费心理问题研究[J]
.环渤海经济瞭望,2019,33(6):132-132.
被引量:1
10
王仙仙.
刍议网络文化对高职学生的影响及应对措施[J]
.环渤海经济瞭望,2019,33(6):134-134.
被引量:1
同被引文献
17
1
罗蕾.
新形势下高校大学生思政教育工作发展研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(16):212-213.
被引量:5
2
刘穗燕.
大学生思想政治教育有效途径的探索[J]
.中华医学教育杂志,2006,26(1):52-53.
被引量:30
3
张俊华.
当前高校思想政治教育工作面临的挑战与对策[J]
.山东青年政治学院学报,2007,25(4):73-74.
被引量:17
4
张克玉.
新形势下大学生思想政治教育针对性和实效性研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(1):60-62.
被引量:6
5
李寒梅.
齐鲁文化融入思想政治理论课的实践逻辑[J]
.齐鲁师范学院学报,2017,32(1):7-11.
被引量:1
6
孙其昂,刘红梅.
新时代以大学生为中心推进思想政治教育发展[J]
.思想理论教育,2018(7):59-63.
被引量:6
7
林毅.
试论高校“三全育人”理念的内涵及落实机制[J]
.齐鲁师范学院学报,2018,33(4):19-26.
被引量:83
8
王清宝,丁绍宏,白英.
新形势下高校思想政治工作教育模式的探索研究[J]
.白城师范学院学报,2018,32(12):128-130.
被引量:3
9
史宽.
新形势下加强大学生网络思想政治教育的几点思考[J]
.通讯世界,2019,26(7):375-376.
被引量:3
10
黄雪松.
新形势下高校辅导员思想政治教育工作有效性探讨[J]
.智库时代,2019,0(35):132-132.
被引量:9
引证文献
2
1
王海波.
新形势下大学生思想政治教育工作路径探析[J]
.齐鲁师范学院学报,2022,37(2):58-63.
被引量:6
2
周琪.
新形势下加强大学生思政教育工作策略研究[J]
.淮南职业技术学院学报,2023,23(6):65-67.
被引量:2
二级引证文献
8
1
韩宝娟.
新时代高校大学生思政教育创新研究[J]
.时代报告(学术版),2024(2):137-139.
2
郭梦欣,孙嘉琪,李小妹.
建党一百周年背景下高校思想政治教育成效研究——以H大为例[J]
.中国军转民,2022(15):68-70.
被引量:1
3
王帅,张雨强.
后真相网络舆情中大学生行为影响因素研究[J]
.齐鲁师范学院学报,2022,37(5):22-29.
被引量:1
4
田华超.
新时代高校辅导员开展大学生思想政治教育的策略研究[J]
.进展,2023(18):7-8.
5
刘杰.
新形势下“五维联动”大学生思想政治教育模式探究[J]
.文教资料,2023(17):41-43.
6
陈晓仪.
新形势下大学生思想政治教育实践路径探析——以肇庆学院为例[J]
.广东教育(职教),2024(9):43-45.
7
赵畅.
全媒体视域下大学生思想政治教育策略研讨[J]
.大学(思政教研),2024(11):23-26.
8
陈晓仪.
新时代大学生思想政治教育实践育人的问题及对策研究[J]
.广东教育(职教),2025(4):44-47.
1
郭小红.
基于教师支持的幼儿美术区域活动的探索实践[J]
.天津教育,2019,0(18):40-41.
2
曹军梅,徐棠棠.
大学生主体性发展的偏离及引导[J]
.法制与社会(旬刊),2019,0(33):247-248.
被引量:1
3
孙梅彬.
多元教学模式下开展高中英语教学的举措[J]
.高考,2019,0(28):78-78.
4
邓嘉颖.
消费主义影响下大学生消费观教育探析[J]
.经济研究导刊,2020,0(3):50-51.
被引量:1
5
张丽萍.
多元文化背景下高校音乐教育中民族音乐的传承和发展研究[J]
.商情,2019,0(38):210-211.
被引量:2
6
姜小玲.
大学生在思想政治教育中主体性地位的缺失及对策研究[J]
.东西南北,2020,0(2):206-207.
被引量:1
7
刘晓彦.
谈谈班主任的责任心[J]
.作家天地,2019,0(17):80-81.
8
刘晓彦.
谈谈班主任的责任心[J]
.作家天地,2019,0(20):113-114.
9
刘冰晗.
境外短期访学对大学生国际视野形成的影响[J]
.管理观察,2020,0(15):100-102.
10
孙润雯.
浅析幼儿的传统节日文化教育[J]
.文艺生活(下旬刊),2018,0(2):204-204.
被引量:1
国际公关
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部