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课外实践,提升物理应用意识与创新能力

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摘要物理学科教学的开展,要立基于实践操作。组织学生在实践中历经知识原理的形成过程,这对于学生理解知识才能够产生积极作用,也能够促使学生形成对于物理学科知识的应用意识和养成创新的思维习惯,形成正确的价值观念。

作者马新安

机构地区江苏省扬州市扬州大学附属中学东部分校

出处《高考》 2019年第13期97-97,共1页 College Entrance Examination

关键词高中物理应用意识创新能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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