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学科核心素养引导下的高中化学实验教学探讨 被引量:1

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摘要 高中课程中理科性学科包含物理,化学和生物。随着国家对教育的重视,对高中理科课程教学效率提出了改革和完善。在苏教版高中化学新课标当中,以增强学生的个人素质为终极目标来学习。高中化学的学习中实验操作相对比较多。教师要采用多种教学实验策略,提升学生在学科核心素养引导下学习高中化学实验。学科核心素养的引导对高中化学实验的的教学具有重要意义。
作者 杨艳
机构地区 江苏省宝应中学
出处 《高考》 2019年第36期90-90,共1页 College Entrance Examination
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