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新课改下高中生物教学的有效途径

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摘要新科改革的教学标准下,对于高中生物教学的有效途径,是在这种新型的教学模式下,对于教师提出来的种教学要求,要想让我们的每一个学生都能够发展成理工性的人才的话,那么生物这一方面也是理工要求的一个困难的点,并且像这种生物性的知识,更是对于我们以后的学习发展,做出很好的帮助。本文就针对新课程改革下高中生物教材的有效途径进行了具体的分析。

作者苏若涵

机构地区甘肃省康乐县康乐中学

出处《高考》 2020年第19期69-69,共1页 College Entrance Examination

关键词新课改高中生物特征教学方法

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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高考

2020年第19期

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