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试论高中英语教学设计中学生核心素养的培养方式

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摘要现阶段我国高中英语教育正处于改革时期,当下部分高中英语对于高中英语核心素养了解的还不够透彻,在教学中没有明确的教学目标,只会按照教材进行传统教学,学生的学习兴趣较低,课堂学习氛围差。本文结合笔者多年英语经验浅谈高中英语核心素养的培育策略。

作者张敏

机构地区甘肃省庆阳市宁县第四中学

出处《高考》 2020年第30期115-115,共1页 College Entrance Examination

关键词高中英语核心素养教学设计策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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高考

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