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高中数学信息化教学的高效策略探析

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摘要高中数学教学主要是探究空间组织模式和数学里的各个数量关系,此一阶段要将数据的数量关系、空间几何推理和运算等处理好,能够充分利用数学模型形象直观地展开数学教学。数学课程纷繁复杂,因此组建起高效教学和计算机多媒体技术的运用分不开,展开信息化教学也是高效课堂组建的一大途径。本文探究的就是高中数学信息化教学的高效课堂组建策略。

作者袁小清

机构地区上海市徐汇中学

出处《高考》 2020年第34期79-79,81,共2页 College Entrance Examination

关键词高中数学信息化教学高效课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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