摘要
随着教育改革在进行,高中语文教学提出了核心素养的教学目标,因此需要进行教学上的改进和创新,将核心素养的内容与教学过程有效结合,从而使学生能够在基础知识学习中得到素养能力的成长,提高学习效果,也提升语文成绩。在核心素养下的高中语文教学策略上,需要从教学开展的内容上做针对性地改革,转变传统教育下的结构,让学生有自主性的学习理解,也有素养认识上的学习过程。本文分析了高中语文教学的现状,提出了核心素养下全新的教学目标,介绍了提升学生核心素养的具体教学策略,希望能够让阅读、写作和教学活动得到实效性的提升,帮助学生树立良好的学习认识,有综合素质的成长发展。
出处
《高考》
2021年第15期65-66,共2页
College Entrance Examination
