摘要
高中化学与初中化学教学内容有本质的差异,对于学生实践操作能力有更高的要求。所以,高中化学在教学期间,学生表示课堂氛围过于枯燥而丧失了学习的热情。作为教师,如果能够在课堂之中合理应用一些富有趣味性的化学实验,不仅可以提高学生的学习热情,同时便于学生更为直观且深入地记忆有关知识点。为此,本文讨论趣味化学实验在高中化学教学中开展的价值,同时详细分析高中趣味化学实验应用的基本原则以及目前教学工作方面存在的一些问题,同时从激发学生学习热情以及突破重点难点等方面讨论高中化学教学中趣味化学实验的应用方式,以期为高中化学教学工作提供一定的参考与帮助。
出处
《高考》
2021年第32期17-18,共2页
College Entrance Examination
