摘要
作为高中阶段十分重要的一门课程,政治思想课具有非常重要的意义,而政治课程的作业也是教学过程中的重要一环,对于学习巩固课堂知识并进行自我消化吸收及理解具有重要的帮助与提升作用。与此同时,也是教学效果反馈的重要途径,因此,高中政治作业的有效性对于老师和学生来说都具有非常重要的作用。本文将高中政治作业的有效性置于核心素养的学科研究当中,对于作业的有效性及核心素养的内涵及衡量指标进行阐述,并分析了目前高中政治作业中存在的问题及其原因所在,并试图找出解决这些问题的有效途径。
出处
《高考》
2022年第24期27-29,共3页
College Entrance Examination
