摘要
近年来,随着信息技术的不断发展完善,信息技术在我国教育行业的运用越来越熟练,辅助教学作用越来越突出。信息技术与高中地理教学的融合,构建了更加符合学生学习需求的地理课堂,学生在课堂中的学习积极性不断提高,这让教师教学任务的完成质量更高,提高了高中地理教学的效率。文章阐述了信息技术的生动形象、方便快捷、记忆功能三大特点,再从有利于学生认识具体地理现象、提高学生地理信息技术素养、营造课堂教学氛围三方面,分析了在高中地理教学中应用信息技术的意义,最后提出了利用信息技术提高高中地理教学效率的策略,即利用信息技术改善讲课形式、改善讲课内容、改善讲课氛围。
出处
《高考》
2022年第30期115-117,共3页
College Entrance Examination
