摘要
新课程体系的实施,对高中阶段的体育教学工作提出了新的要求。本文阐述了新课程体系下高中体育教学创新的内涵与目标,分析了高中体育教学的现状,包括对新课程标准的认识不足、教学内容安排不合理、体育课堂教学方式滞后、忽视体育教学评价机制更新等方面的问题。针对这些问题提出了新课程体系下高中体育教学的创新路径,包括转变教育理念、注重体育教学内容的典型取向、合理选择教学方法、构建与核心素养相契合的教学评价体系等。
出处
《高考》
2023年第28期174-176,共3页
College Entrance Examination
