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新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径被引量：1

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摘要新高考背景下,数学核心素养的培养成为高中数学教学的重要任务。在高中数学教学中,教师注重学生核心素养的培养,不仅能够帮助学生更好地习得数学知识,而且能够让学生具备更高的数学素养和综合能力,为其未来学习和职业发展奠定坚实的基础。本文论述了高中数学学科核心素养的内涵,解析了新高考与数学核心素养的关联,并探索科学有效的培养路径,旨在优化数学教学的效果,全面提升学生的核心素养。

作者王芳芳

机构地区山东省北镇中学

出处《高考》 2024年第22期6-8,共3页 College Entrance Examination

关键词新高考高中数学核心素养培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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