摘要
传统的教学模式和教学方法已经不再适应当今职业教育的要求,不能满足学生的兴趣要求,更不适合今后工作的需要,特别是要求理实一体的专业课。多年来在高职三年制数控技术专业进行“机床电气控制与PLC”课程教学,为了让学生在校期间就能在实际操作、动手能力等方面达到企业需求,教师改变教学模式和教学方法,激发学生学习主动性已刻不容缓。本文阐述该课程教学改革的探索过程和改革实施的效果。
出处
《轻工科技》
2022年第5期150-152,共3页
Light Industry Science and Technology
作者简介
第一作者:李秀兰(1978-),女,讲师,研究方向:数控加工,机床电气。
