摘要
近几年,我国教学发生了较大的改变。但是对于大学体育课程的授课方式和体育教师对体育学科的重视程度来说,并没有出现较大的改变。大学是学生步入社会的最后阶段,学习体育不光是为了让他们提升自身的运动能力,还可以让他们有更加顽强的意志和提高身体素质。现阶段社会所需要是综合型人才,如果只是掌握更多的专业知识,却没有一个强健的体魄和顽强的意志,学生无法在激烈的社会竞争中生存下来。但是碍于体育学科的性质与其他学科不同,在互联网背景下应该实现线上线下混合式大学体育课程的教学,确保学生可以将学习积极性提升,在不断的实践和学习中磨练自己的意志,确保可以顺利走向社会。本文就现阶段大学体育中出现的问题展开分析,提出线上线下混合式大学体育课程构建的策略。
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第11期49-50,共2页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
刘华梅(1976,10-),女,汉族,籍贯:甘肃庆阳,本科,讲师,研究方向:体育教育教学与研究。
