摘要
在我国体育事业发展的过程中,对于培养人才的要求越来越高,为了给社会输送更多优秀、高素质的体育人才,为社会做出更多贡献,就要在大学体育教学训练中着重开发和锻炼大学生的创造性思维。掌握创造性思维可以使学生多角度、全方位进行思考问题,还能进一步提高体育训练的效果,因此该文将从创造性思维的特点、作用、现状进行阐述,再结合以上情况给出建议性的策略。
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第19期43-44,共2页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
赵微微(1976,11-),女,汉族,籍贯:辽宁省本溪市,职称:讲师,学历:硕士,研究方向:体育教育训练学。
