摘要
高校体育教育事业的落脚点是实现学生体育素养的提升,形成终身锻炼的体育价值观,培养学生良好的体育锻炼习惯。高校足球选项课程的开展,也是以此为目标的,但是在实际教育教学中部分学生参与意识比较差,学习期间也表现出消极应对的情况,对此该文提出积极将快乐体育教学模式融入其中,以改变这样的局面。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第1期71-72,共2页
Research on innovation of ice snow sports
基金
四川省教育厅人文社会科学一般课题:《体育颂》的文化内涵对大学生人文精神的培养与价值研究 编号:18SB0711
作者简介
张庆飞(1980-),男,籍贯:河北省张家口市人。汉族,硕士,讲师,研究方向:体育教学与训练。
