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体教融合对我国竞技体育后备人才培养的启发 被引量:3

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摘要 培养竞技体育后备人才是我国体育强国建设的重点内容,代表我国竞技体育的综合实力及其可持续发展。本研究主要结合体教融合的历史背景与现实意义,将我国竞技体育发展过程中存在的问题进行系统分析,提出加大投入,提供物质保障;加强流程管理,统筹工作安排;实现人才资源的共享机制;建立多主体的互动机制;提高训练质量和教育质量等竞技体育人才培养对策。
机构地区 吉林体育学院
出处 《冰雪体育创新研究》 2021年第5期132-133,共2页 Research on innovation of ice snow sports
作者简介 欧阳三珊(1998-),女,单位:吉林体育学院,在读,硕士研究生,主要研究方向为体育教学。
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