摘要
足球运动是我国现阶段非常重视的一项体育运动,在小学体育教学中融入足球教学,不仅能够锻炼学生的身体,活跃学生的大脑,促进学生身心健康,而且能够为我国的足球事业储备人才。在以往的小学足球教学中,存在着一些问题,无法让学生在快乐中参与足球运动,导致足球效果不佳,因此需要进行创新,应用快乐教学法展开教学。该文主要从创设生动有趣的课堂环境、有效开展游戏化模式教学、组织开展竞赛式足球教学、评价鼓励优秀的小组学生共四个方面进行探究。小学体育教师运用以上策略教学,可以提升小学生足球水平。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第9期77-78,共2页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
瞿强(1992,01-),男,汉族,上海市人,学历:本科,体育教师,研究方向:体育教学。
