摘要
体教融合坚持"健康第一"教育理念,提升学校体育的地位和价值,促进青少年文化知识学习与体育锻炼协调发展,对青少年身心健康和青少年体育后备人才的培养具有深远的影响,该文以中央颁布的体教融合重要论述为主要依据,以青少年身心健康发展、培养体育竞技人才运动训练规律、青少年体育赛事体系以及社会体育组织为主线,分析当前青少年体育后备人才培养面临的现实困境,梳理体教融合的发展脉络,并提出新时代体教融合背景下青少年体育后备人才培养的战略取向。认为在新时代青少年体育后备人才的培养面临社会体育组织运行不畅、培养机制失衡、赛事体系存在隔阂以及学训矛盾问题,未来发展应深化思想融合,让体育回归教育,完善青少年体育赛事体系,大力扶持社会体育组织,加强学校体育工作,提升学校体育地位,完善市场监管体系。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第20期59-60,共2页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
李永辉(1993-),男,河南商丘人,硕士研究生,研究方向:网球教学训练理论与方法,工作单位:洛阳师范学院公共体育教研部。
