摘要
随着新课改进程的不断推进,课程教师应积极参与到课程改革当中,并探索优化课程教学效果的有效措施,而初中体育教师也不例外,在教授学生体育知识和实践技能的同时,还应着重培养学生的团结意识、互助意识。其中小组合作这种教学方式得到广大体育教师的认可与青睐,不仅能够推动教学进程,完成教学任务,还能锻炼学生的体育实践技能和团队协作能力。但是由于受到各种现实因素的制约与影响,很多初中体育教师并未将构建完善的小组合作教学模式纳入教学,或者在构建过程中面临诸多问题,导致体育教学效果不理想。该文以自身的教学经历为切入点,简要分析基于小组合作开展初中体育高效教学的重要性,剖析现阶段初中体育教学中开展的小组合作模式面临的教学困境,最后提出依托小组合作模式构建初中体育高效课堂的有效策略,旨在为初中体育教育提供借鉴与参考。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第21期101-102,共2页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
刘洋(1990,6-),女,汉族,江苏南京人,本科,中学初级教师,研究方向:体育教育。
