摘要
现代信息技术的快速发展,高校体育逐步开始转变教学模式,由于体育教学高度的实践性,产生了以线上教学与线下教学结合方式的课程成为新的教学模式——混合式教学。在我国新发展高校冰雪项目中,教学方式还处于初步探索中,混合式教学的具体内容需要持续研究并实践。我国高校冰雪项目课程以教学改革为依托,在混合式教学方式上做出了一系列研究,对此展开分析,探索出具有可行性的冰雪项目混合式教学方法。该文认为高校冰雪项目混合式教学能够发挥线上教学信息化、教学手段多样化、教学方式高效化等特点,保留了冰雪项目对传统线下教学的需求,增强了冰雪项目的教学成效,对高校中冰雪项目发展有较大的积极作用。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第7期34-36,共3页
Research on innovation of ice snow sports
基金
大数据时代背景下民办高校新型混合式教学模式研究,课题编号:CANFZG21104
作者简介
王珊珊(1989.04-),女,河北丰润人,本科,讲师,研究方向:体育教学、高等教育研究。
