摘要
在新课程改革不断深入的背景下,我国更加注重学生全面发展,要求教师在为学生开展文化课教学工作的同时,能重视体育教学工作,其中在小学体育教学工作中教师要采用现代化手段和理念落实授课,让学生接受更加专业教育,获得更加广阔发展空间。而要想提升体育教学整体质量,让学生对学习具备求知欲和好奇心,教师应加强和学生交流和沟通,掌握学生兴趣爱好、个性化需求,落实在后续教学中尝试采用走班式教学模式,把体育学习的主动权交给学生,让学生结合自身实际情况来选择真正想要学习的内容。因此,该文将围绕小学体育课走班式教学为主题来展开分析,通过详细了解当前小学体育课走班式教学的实际情况,再提出促进小学体育课走班教学工作顺利开展的可行性对策。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第11期91-93,共3页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
张渊(1982.2-)男,汉族,甘肃陇西人,本科学历,一级教师,研究方向:体育教育。
