摘要
新时代我国高校教育事业蒸蒸日上,蓬勃发展,教学改革力度空前巨大,但在改革的过程中仍会存在诸多问题,高校体育课程改革成果相较于其他专业课程而言不甚理想。怎样充分发挥高校体育的价值功能,使体育课程教学更具有系统化,培养出大学生自觉锻炼的好习惯、拼搏精神与高尚品格需深入研究。受到多因素制约,高校体育课程在多数高校人才培养模式中占比并不大,为体育课程的改革造成了严重阻碍。该文在健康中国视角下分析对当前我国高校体育课程改革中的问题展开理论探讨,以期为我国高校体育课程的改革和完善建言献策。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第16期138-141,共4页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
谢容(1997.1-),女,汉族,贵州毕节人,硕士研究生,研究方向:学校体育学;通讯作者:杜鑫(1996.3-),男,汉族,陕西商洛人,硕士研究生,研究方向:藏族传统体育理论。
