摘要
通过构造线性回归检验和方差分析模型来分析体育活动促进大学生核心素养提升的效果,结果发现体育活动能够有效提升大学生核心素养。拓展研究其内在机理发现,参与体育活动能够促进大学生人文内涵的丰富,人文精神和体育道德价值观的提升,最后提出对策鼓励大学生参与体育活动、提高体育课程质量和体育教学设施等建议。
出处
《冰雪体育创新研究》
2023年第6期164-167,共4页
Research on innovation of ice snow sports
基金
湖南省教育“十四五”规划2021年度立项课题《美好生活视角下体育活动促进大学生核心素养提升的内在机理与实现价值研究》(XJK21CTW002)
作者简介
喻毅(1971-),男,汉族,湖南宁乡人,硕士,副教授,研究方向:休闲体育、体育核心素养;梁启元(1995-),男,汉族,宁夏固原人,硕士在读,研究方向:体育产业管理;柏兴增(1992-),男,汉族,甘肃张掖人,硕士在读,研究方向:体育产业管理。
